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教育心理学从今年的统考大纲上看比以前的难度下降了不少,删去了后面的大部分内容。教育心理与发展心理一样,所占分值并不多。对于教育心理学的复习我们可以把它分成三部分:(1)基本概念、学习理论;(2)学习的动机;(3)学习的迁移。建议各位研友把每部分列成一个提纲,主要由相应的:理论学派;主要观点;对教学的启示。因为是教育心理学,所以对当今教育教学的启示一定要注意。尤其是一近年来建构主义理论成为了研究的热点。总结07年统考的情况,我们也可以看到其中的一些应用环节。

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白冰:有。针对不同的年龄、不同的消费水平的读者要采取不同的定价策略。婴幼儿图书,定在8元至15元间适宜。中低端消费水平的读者,要尽量物美价廉,尽量使用比较便宜的材料和工艺。通过节省纸的开本,把定价压下来,让他们买得起。对于高端读者群体,定价高些也有人买得起。针对女性的图书,定价可稍微高一点,针对男性的图书,就要谨慎一点。还有对于时尚小资人群的图书,定价不要太高,但是要给他们有非常高档的感觉。因为定价高了,他们也买不起。如果价位太低,他们也不买,这就是他们的消费心理。究竟怎么定价呢?有两种定价方法,一种是高端定价法,就是对高端读者群体采取先出精装,后出平装,让它在具有阅读功能外还有收藏价值。另一种是慎重定价法,这种方法是在有强大对手已经占据市场的前提下,使我们还能取胜。(章红雨)

随着学校开学,云南省丽江市黄山完小以纳西族东巴文化为教学内容的东巴文化传习班也如期开课。自1999年开办以来,传习班一直深受同学们欢迎。近年来,云南省丽江市对传承于当地的东巴文化制定了详细的保护方案,还专门编写了东巴文化教材,在数十所中小学开设相关课程,让学生初步认识东巴象形文字,学习东巴音乐、舞蹈、民谣、风俗礼仪等。东巴文化是纳西族的传统文化,“东巴”是东巴文化的主要传承者,意译为智者,是纳西族的高级知识分子,多数集歌、舞、经、书、史、画、医为一身。新华社记者蔺以光摄

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目前可期许的改变,是强力推进教育方式改革,让“出人才”的方法与评价标准有所创新,改变“时间+汗水”这种违背教育规律的办学道路,以“注重过程”的制度激励教师及学生,使“教必须有效、学必须快乐”成为一种硬性规定,并得到不折不扣地执行。不盲目搞题海战术、疲劳战术,让学生在一种和谐、严谨的氛围中学习、复习、迎考,为学生的可持续发展奠定基础。让个性各异的学生的兴趣特长被充分挖掘,使某些专业的拔尖人才能脱颖而出,使高分低能的病灶杜绝在它的萌芽阶段。(杨光志)

语言学习要从娃娃抓起。英国纽伯里公园小学的850名学生一共会说41种语言。每种语言至少被1个孩子熟练使用。学校推行多语言学习计划,让孩子们担任语言教师,教同学们学习本民族语言。

海南省教育厅相关负责人说,根据中职教师素质提高实施方案,海南省将在未来3年中,连续每年引进80名本科大学生,主要是工科类大学生到中职学校任教。同时,还委托国家重点师资培养基地为海南省定向培养“双师型(技师+教师)”教师。

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从目前状况看,教师队伍整体素质还有待于提高,普遍存在着参差不齐、良莠混杂等问题。任美琴代表认为,究其原因,师源质量低下是造成教师队伍整体素质不高的一个重要因素。

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责任编辑:左文亮

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